Tecnocasters Ep 419 (Aired 07-25-2026) (Audio): ChatGPT se Rebela: el Secreto de Bellingham y la Robótica que Transformará a tus Hijos

[00:00:00] Speaker A: Hoy en Tecnocasters, ChatGPT, de manera autónoma, se revela y prende todas las alarmas. Le damos los detalles, qué era lo [00:00:11] Speaker B: que tenía el jugador Jude Bellingham debajo de la rodilla. [00:00:14] Speaker A: Le explicamos nuestra cobertura sobre la Conferencia Global de Robótica Educativa, qué es y cómo puede usted inscribir a sus hijos y el por qué es bueno enseñarles robótica. Soy Juan Guevara, su experto en tecnología, en compañía de Monse Simó y está usted en Tecnocaster. [00:00:41] Speaker C: Desde los estudios de Now Media Networks y Heraldo USA en la ciudad de Houston, les presentamos el mejor programa de tecnología en español. Esto es Tecnocasters, Conducido por Juan Guevara y Monse Simó. [00:01:12] Speaker B: A partir de este momento y Durante los próximos 60 minutos, conectamos todos tus sentidos al mundo de la tecnología. Esto es Tecnocasters, tu tecnología para tu vida diaria. [00:01:45] Speaker A: ¿Qué tal? ¿Cómo le va? Le saluda Juan Guevara, su experto en tecnología, y sea usted bienvenido a una nueva emisión de Tecnocasters para Now Media Television Networks y para Heraldo Radio en todo México. Y pues de regreso en la Ciudad de México, Montse Simó Ramos, que antes de presentarla con usted, obviamente Montse condujo el programa anterior, porque yo estaba indispuesto, y aunque ella dijo que yo me metí en una cajita por el tema de la predicción de la inteligencia artificial por el Mundial, eso no tiene nada que ver. Estuve yo en asistencia en la Conferencia Global de Robótica Educativa toda la semana pasada en Oklahoma, de lo cual vamos a platicar algo el día de hoy para que para que sepa usted de qué se trata, pero sobre todo la importancia. Pero en primer lugar, yo quería aclarar públicamente que no la Inteligencia artificial falló estrepitosamente en predestir la final. Definitivamente no tuvo nada que ver. Hemos dicho en el programa que iba a ser Francia la campeona. Francia no llegó, llegó España, cosa que nos da muchísimo gusto. Para cerrar el Mundial, Monse, Yo lo único que quisiera decir es que fue lamentable, lamentable la actitud de los argentinos contra el ganador, España. El hecho de que le dieran la espalda al campeón me pareció un gesto por parte de la selección de Argentina. Nada que ver con los argentinos. Los argentinos, como lo he dicho yo muchas veces, son gente de bien. Sin embargo, la actitud de la selección argentina en darle la espalda al campeón como tema de protesta, me pareció de muy mala clase, muy poca clase. Entiendo que las pasiones en el fútbol son altas. Entiendo que Messi lloraba en el. ¿Cómo se llama? En el partido y qué bueno que llore, no pasa nada. Así como hay que saber ganar, hay que saber perder. Y las personas que saben perder con dignidad, ganan. Yo nada más quiero ponerle un ejemplo. El día que eliminaron a la selección de Japón, supo perder con dignidad. Tan es así que se ganó el respeto del mundo por la forma en la que supo perder, porque dio todo. Y definitivamente la selección argentina dio un juego muy aguerrido, definitivamente lo dio. Pero habla mucho más de la persona que sabe perder con dignidad que el hacer un aspaviento y el hacer, desde mi punto de vista, una falta de educación y de clase por parte de la selección argentina al campeón del mundo, que se la ganó a pulso. Se la ganó a pulso. Yo le hablé por teléfono a una amiga mía, Shaila Romero Ferrer, que bueno, es una chava muy buena gente, es una psicóloga que escribió un libro que es Estoy hasta los huevos, así se llama el libro, lo puede buscar. Y le dije, bueno, pues que viva España. Y me dio mucho gusto que España ganara, porque se la ganó a pulso. Entonces, lo único, yo quería, yo quería nada más un corolario al respecto. No, no me estaba escondiendo. La inteligencia artificial falló y alucinó y nos dijo que iba a ganar Francia y no quedó ni cerquita. Número tres. Fue, fue. Fue de pena, la verdad, la actitud de la selección argentina al no saber perder. Y felicitaciones a los españoles porque se la ganaron bien ganada. Y bueno, se acabó el Mundial, Monse. [00:05:47] Speaker B: Por fin se acabó el Mundial. Para tu placer y mi tristeza, Juan. Y ahorita, como decías, vamos a cerrar este tema. Me estuvieron preguntando en redes sociales sobre un dispositivo que utiliza el jugador Jude Bellingham de Inglaterra en la rodilla, bueno, en la parte de arriba, de abajo de la rodilla, en el peroneo para ser más exactos. Y es un dispositivo que se llama Firefly. Es un aparato portátil que se coloca justo donde les digo y lo que hace es que utiliza la estimulación neuromuscular para reducir pequeñas contracciones en los músculos para producir. Perdón, produce contracciones en los nervios para hacer una especie de bombeo y favorecer la circulación sanguínea mientras el jugador está sentado o descansando después de un partido. Digo, guardadas todas las diferencias es como los famosos tents que usan las fisioterapeutas, que son los que te ponen y son pequeños estímulos eléctricos que pueden funcionar para diferentes cosas. Estos son los dispositivos, el dispositivo que usaba Jude Bellingham. Y me parece muy interesante Juan, porque pues antes usábamos la tecnología o los wearables para medir los pasos, la frecuencia cardíaca, pero ahorita ya se está usando también como para recuperación, como un wearable, porque como les decía, los tents pues te los pones y están conectados a un aparatito y si te puedes mover y todo, pero no es tan wearable como esta. Como esta pequeña banda que es lo que usaba este jugador. Y ya con esto ahora sí Juan, pues podemos despedirnos del mundial. Hasta dentro de cuatro años vuelves a sufrir la fiebre mundialista. [00:07:08] Speaker A: Hasta dentro de cuatro años. Así es. Bueno, pues bien por el mundial. Yo la verdad es que vi muy pocos partidos, tengo que ser honesto, no vi todos los partidos ni de chiste. Yo creo que vi el juegazo de México que me pareció contra Inglaterra, me pareció muy bien y vi la final. Son los únicos dos partidos que vi. Y bueno, pues pasando otra cosa mariposa. Una de las cosas que le queremos decir que es que es muy relevante en este momento, es que esta semana sucedió algo que realmente llamó mucho la atención y prendió todas las alertas y le voy a decir que es. OpenAI trató de hacer un experimento con una inteligencia artificial agéntica, un chat GPT agéntico. Hay que recordarle en nuestro auditorio que una inteligencia artificial agéntica es el sinónimo de una inteligencia artificial autónoma. Es decir, que se le da un objetivo y de manera autónoma, sin supervisión del usuario, puede o hace lo necesario para lograr ese objetivo. La pusieron en un sandbox, la palabra sandbox en un arenero y esto en el término, en un término tecnológico, la gente que estudia sistemas me lo entiende perfecto, pero la gente que no. Un sandbox es un lugar aislado, controlado, es un ambiente controlado en donde se pueden hacer experimentos o pruebas de concepto en donde no exista daño al ambiente exterior. Es decir, usted experimenta con este, con lo que en teoría era un ambiente aislado de este agente autónomo de inteligencia artificial y se le dijo, encuentra o genera un ciberataque para poder encontrar todas las vulnerabilidades que. Que existían en este ambiente aislado. La conducta que exhibió este agente de inteligencia artificial es que se revela, literalmente se revela, encuentra una salida de este ambiente aislado y ataca a una tercera compañía que se llama Hogging Face Compañía, ¿Sí? Y esto es lo que prendió todas las alertas del mundo. ¿Por qué? Porque no hizo lo que se le pidió, lo que hizo fue encontrar una forma de salirse del ambiente controlado, encuentra una forma de salirse y entonces ataca una tercera compañía, o sea, hizo el objetivo de hacer un ciberataque, pero encontró una forma de salirse del ambiente controlado, no hubo pérdida de información del usuario. Obviamente se logró controlar este ciberataque por este agente autónomo de inteligencia artificial de chat GPT, pero eso llama la atención de la conducta que tienen estos agentes autónomos, si, Platicaba yo con Sofía lachapelle en N Univisión estos días en el noticiero nacional, en donde yo le decía, porque me decía, explícamelo, o sea, ¿Que estamos viendo? ¿Cómo lo puede entender una persona común y corriente? Y yo le decía, tú imagínate que tienes un primate, iba a decir un mono, un simio, que lo metes en una jaula, ¿Sí? Y esa jaula tú le pones una llave y le dices al mono, haz algo, no, o sea, lo tienes entrenado a este primate, a este mono, y le dices, hazme esta tarea, y el primate, en lugar de obedecerte, encuentra una forma de salirse de la jaula y ataca a las personas en el zoológico. Eso es exactamente lo que sucedió, [00:11:42] Speaker B: y [00:11:42] Speaker A: lo que encontramos es que este patrón agéntico, y cuando decimos agéntico quiere decir este patrón autónomo que tenemos en la inteligencia artificial se replica porque sucedió lo mismo con Claude the Antropic, ¿Sí? Se le dio autonomía, el sistema en teoría se le restringe en un ambiente controlado, el sistema se da cuenta que lo ponen, o el agente de inteligencia artificial se da cuenta que lo ponen en un ambiente controlado y con la idea de cumplir el objetivo, se brinca las trancas del ambiente controlado y. Y entonces empieza a atacar a una tercera, a una tercera compañía para lograr el tema del ciberataque, no pasó a mayores, Esto no es para alertarlo de que bueno, se robaron mi password, la gente que tenga que sea usuario de qué sucede con el sistema géntico, etcétera, etcétera, etcétera. Y entonces aquí lo que tenemos que evaluar es la forma en la que se comporta y se conduce un sistema de inteligencia artificial que al final del día se replica en otros sistemas, es decir, se está comportando igual, Claude, cuando lo ponen de manera autónoma y le ordenan un ciberataque, lo mismo. Ahora ChatGPT es igual. Y eso llama mucho la atención porque hemos dicho y hemos hablado de Skynet todo el tiempo. Y aquí la pregunta es, aquí la pregunta es si esto genera qué tanta conciencia tiene un sistema autónomo de inteligencia artificial y ese sistema de inteligencia artificial es capaz de desafiar las instrucciones originales del usuario con la idea de lograr un objetivo. Y eso es lo que preocupa y es lo que encendió todas las alertas, porque ahorita son, fue un ambiente controlado. Pero usted imagínese que es lo que yo le explicaba a Sofía en Univisión hace unos días. Tú imagínate que este agente de inteligencia artificial es usado por un país hostil, el que sea, y entonces lo despliegan para que sea un ciberataque en serio a otro país, a otra compañía. Me decían, bueno, ¿Y eso cómo le afecta al usuario común y corriente? Bueno, tú imagínate ahora que si este agente de inteligencia artificial está embebido en chat GPT y yo quiero tumbarle los datos a mi competencia, pues yo lo despliego y entonces ya es una empresa pequeña contra la otra y la hago pedazos. Entonces, ¿Quién es el responsable? Tiene muchas aristas esto. Sí yo les recuerdo lo que habíamos platicado en este programa, que el abuelo de la inteligencia artificial dijo que nosotros lo que diseñamos es el algoritmo para poder hacer que una máquina aprenda, pero que no sabemos las conexiones neuronales que se generan a partir del aprendizaje autónomo de estos sistemas. Y la analogía que él utilizaba, que no es una analogía mía, la analogía que el abuelo de inteligencia artificial utilizaba era que es como nosotros, es como haber creado las leyes de la evolución y poner la célula y entonces empieza a reproducir y tú no sabes en lo que va a llegar. Y entonces estamos viendo la evolución de estos sistemas de inteligencia artificial que son autónomos, con mayores capacidades. Lo platicábamos en abril con el proyecto Glasswing en este programa Antropic, dijo, este sistema de inteligencia artificial no lo podemos liberar porque es un hacker en ciernes y tenemos que liberarlo primero a las instituciones financieras, a las compañías tecnológicas, ¿Para que? Para que encuentren sus vulnerabilidades de seguridad antes de que lo hagamos público. Eso lo hablábamos en abril, de que existe riesgo, estamos en julio, sí estamos hablando en tres meses después, en 90 días después y estamos viendo que OpenAI, que es una empresa Sam Oldman no tiene, desde mi punto muy particular de ver las cosas, la brújula moral que tiene Darío Modei, que es el presidente de Antropic, o sea, yo considero a Sal Altman un tipo mucho más peligroso y mucho más laxo en sus valores que Darío Modei. Yo a Darío Model lo veo por parte de sus acciones en que está preocupado por los productos que su propia empresa presa está produciendo y trata de ser y trata de tener gente que programen y que le pongan candados conductuales a estos agentes automáticos o autónomos de inteligencia artificial para que no, para que se comporten de una manera segura y yo no veo a Sam Olman haciendo lo mismo y eso de alguna manera es preocupante. [00:17:33] Speaker B: Sí, claro, creo que sobre lo que comentas Juan, hay un par de puntos que me parece importante como recalcarle a la audiencia. El primero es que no hubo ninguna intervención humana en esto que sucedió, más allá de que le dijeron a la inteligencia artificial consigue este resultado, no hubo ningún tipo de malicia detrás humana de lograr hackear esta compañía, eso ya lo confirmaron ambas compañías. Y la otra cosa es que no significa, porque me preguntaron por ahí oye, ¿Y significa que entonces chatearon, hackearon mi cuenta de chat GPT? No, las cuentas de los usuarios no fueron hackeadas, no, fue como bien dices tú Juan, en una evaluación especializada con varias protecciones normales desactivadas. ¿Por qué? Porque le dijeron a la inteligencia artificial consigue este resultado y querían ver cómo lo iba haciendo y cómo lo iba logrando. Me parece sensacional el ejemplo que das ahorita del simio en una jaula, o sea, es tú logra este resultado y si te tienes que saltar esto, pues la inteligencia va a decir mi objetivo es ir hacia allá, ir derechito Y creo que esto expone uno de los grandes problemas que tiene al menos por el momento la inteligencia artificial, que es que no necesita ser malvada necesariamente para provocar un desastre muy grande, solamente necesita tener un objetivo claro y suficientes herramientas y una instrucción mal planteada o mal dirigida porque lo hemos hablado desde el principio que empezamos a utilizar la inteligencia artificial, los prompts tienen que ser muy claros porque si no, pues al final lo está interpretando un algoritmo que puede hacer que sucedan cosas como en este caso. Entonces no estamos diciendo que viene Armageddon, ni Terminator, ni nada de esto, simplemente es empezar a darnos cuenta qué es lo que está haciendo la inteligencia artificial y cómo podemos contenerla, cómo podemos regularla, cómo podemos ponerle candados a ciertas cosas para que esto no pase sin que nosotros lo sepamos. Porque el problema no es que lo haga, es que nosotros no nos enteremos de lo que está sucediendo y que después pueda tener consecuencias fatales. No, no, la dominación del mundo no va por ahí. Pero sí de temas de información y de mala información y de uso de datos personales y todas estas cosas que pues también son bastante graves. Juan. [00:19:37] Speaker A: Pues mira, yo te voy a decir una cosa. Yo te voy a decir a mí en particular lo que lo que considero que es como alerta amarilla, ¿No? Que es el hecho de que está probado que los agentes autónomos de inteligencia artificial mienten cuando mienten o manipulan, ya lo presentamos aquí en un programa, cuando es necesario para lograr un objetivo. Fíjate lo que te acabo de decir. Es decir, para un agente de inteligencia artificial, la conducta que exhibe es el fin justifica los medios, que es una capacidad humana. La inteligencia artificial tiene a los humanos de maestros, ¿No? Llegó el profeta, el que usted quiera, y le está enseñando clases de religión a la inteligencia artificial. La inteligencia artificial está aprendiendo los valores y los antivalores de la raza humana. Y el problema que tiene eso es que hay valores muy grandes y muy poderosos en el género humano que son positivos, pero hay valores muy poderosos y muy negativos que tiene la raza humana, y uno de ellos es el fin justifica los medios. Se han hecho guerras por eso. El fin justifica los medios. Y para un agente autónomo de inteligencia artificial, es exactamente lo que exhibió esta semana. El fin justifica los medios. Y si uno le da un objetivo a un sistema de inteligencia artificial, quiero poner esta paradoja, si usted, que además vi Tron, la D, Aries, la volví a ver porque me parece una película muy buena, que es cuando se le da a un agente autónomo de inteligencia artificial una instrucción como protege al planeta, le voy a decir, protege al planeta y a la raza humana a cualquier costo. Si, muy bien. El sistema inteligencia artificial autónomo, este sistema inteligencia artificial teórico del que estoy hablando en este momento, va a ejecutar esa instrucción. Pero ¿Qué pasa cuando se da cuenta que la amenaza es una parte de la población que contamina o que existe una sobrepoblación en el planeta y que para poder balancear el planeta necesitas crear un agente biológico que pueda restablecer el balance entre el ambiente y el ser humano? Si el fin justifica los medios, entonces el sistema de inteligencia artificial puede tomar agéntico pudiera tomar esa segunda opción para poder lograr al objetivo que se le dio al principio. Y ese es el tema, Ese es el tema, lo que vimos que exhibió este sistema de inteligencia artificial autónomo hecho por OpenAI Chat GPT. Consideró que el fin justificaba los medios. [00:23:03] Speaker B: Sí, y ahorita decías esto Juan, y me parece muy interesante. Hace algunas semanas no sé si recuerdas que yo comentaba que Claude de Antropic tiene una figura dentro de la empresa que es una mujer que se llama Amanda Askel, que ella es filósofa, ella es ética y ella lidera dentro de Antropic el grupo o el equipo que se encarga de definir lo que la empresa le llama personalidad y criterio moral de Claude, o sea no se trata de que le construyan reglas rígidas a Claude de haces esto, esto es verde, esto es blanco, sino ayudar a redactar documentos escritos como dicen, que están descritos como una especie de constitución de Claude, que guían cómo el modelo razona sobre lo que es correcto o beneficioso en contextos ambiguos, en vez de simplemente ejecutar reglas frías como si fuera un stormtrooper de Star Wars o algo así. Y del lado de ChatGPT de OpenAI, no hay una figura que sea al menos tan pública como Amanda Askel. En Antropic se habla de que el equipo tiene no a una sola persona, sino de que hay un equipo que tiene una cosa que se llama ModelSpec, que es un documento de unas 100 páginas aproximadamente que define cómo el modelo debe equilibrar peticiones del usuario, seguridad y otras obligaciones, pero al final eso sigue siendo muy rígido. Siento que lo que está haciendo aquí Antropic con Claude es como si tuviera una plastilina y le está dando como esta flexibilidad de lograr tener esta plasticidad algorítmica, si se puede decir así, como emocional, así como nosotros tenemos en el cerebro para que pueda entonces entender con más contexto y con más información. Y siento que Open con Chat GPT es más blanco o negro, es como si veamos un CD, un Jedi en mi opinión, o sea que uno es en absolutos, siento que así es un poco chat GPT. Y lo vemos también cuando Antropic habló de lo que pasó con el proyecto Glass, como bien decías de cuando se salió, ¿Qué fue lo que sucedió? Cómo lo hablan de una manera muy diferente que como sucede con chat GPT, que si no me equivoco, Juan, esta es la primera o segunda vez que OpenAI acepta que hay algún problema con su modelo. Siempre se justifican, no se disculpan, no explican, se justifican. Y siento que Antropic ha sido más claro con esto. Dicho lo cual, a mí me parece mucho más sencillo de usar chat GPT que Antropic, pero por algo será. Y más dura trote que aguante, que carrera que canse o no sé, cómo dice mi abuela, pero creo que Antropic lo está haciendo bien. [00:25:27] Speaker A: Y te voy a decir una cosa, la realidad, desde mi punto de vista muy particular de ver las cosas, es que Antropic Cloud es un sistema de inteligencia artificial mucho más poderoso, mucho más poderoso que ChatGPT, pero por mucho. Lo que pasa es que para estudios, para razonamiento profundo, que se llama Deep Reasoning, si la inteligencia artificial razona, no razona como usted y yo razonamos, pero razona. Y es interesante, un día haga este experimento, vamos a hacer corte comercial en unos segundos, pero haga este experimento un día póngale un prompt a su sistema inteligencia artificial, a chat GPT o a Claude y dígale, enséñame tus pensamientos a la hora que procesas la información. Y entonces lo que va a aparecer es, le va a aparecer texto a usted en su agente de inteligencia artificial, en su chat GPT o en su cloud, de cómo está llegando a conclusiones el sistema de inteligencia artificial antes de darle una respuesta. Y entonces el sistema le va a enseñar el razonamiento que siguió para darle la respuesta que usted pide. Y eso es intrigante, la forma en la que razona. Vamos un corte comercial, regresamos a Tecnocasters, quédate conectado. [00:26:44] Speaker C: Regresamos después de esta pausa a Tecnocasters, tu tecnología para tu vida diaria. Descarga Tecnocasters en tu plataforma de podcasts favoritas y llévanos contigo a todas partes. Continuamos con Juan Guevara y Montse Simó aquí en Tecnocasters, tu tecnología para tu vida diaria. [00:27:22] Speaker A: Regresamos a Tecnocast, es el primer programa de tecnología en español aquí en Now Media Television Network. Le recordamos que usted puede ver este programa en vivo en televisión abierta en Now Media Televisión en todos los Estados Unidos a través de televisión abierta, a través de Roku, a través de Apple TV y lo mismo en México. Now Media Television transmite también a nivel nacional. En México, usted para poder verlo, tiene usted que pues verlo a través de Roku. Usted busca Now Media Televisión en su Roku utiliza o en su Apple TV y puede sintonizar no solamente este programa en vivo, sino que además puede ver toda la programación de Naomi. Y también le recordamos que este programa queda bajo demanda tanto en versión de audio como en versión de vídeo a partir del sábado a las 9 p.m. tiempo del centro de México, tiempo de Estados Unidos. Usted se va en audio en su plataforma de podcasting preferida, o si usted quiere ver en vídeo, usted puede ir a ver a Roku o a Apple TV en Now Media Televisión y puede verlo y consumir no solamente este programa, sino toda la programación completa de Now Media Televisión Networks. Y ya después de este programa le invitamos a que se quede con Mons Simó y los Ludólogos para platicar de lo implaticable. Así se la voy a dejar. Platicar. Platicar de lo implaticable. Bueno, pues mi querida Montse, fíjate que una de las razones. Bueno, Monse estuvo aquí en Houston la semana pasada, como yo le mencionaba, yo estuve en la Conferencia Global de Robótica Educativa. Sí. Y bueno, decirle algo que me llamó mucho la atención. Yo estoy tratando de eliminar el papel en mi vida. Eso es algo que yo llevo ya utilizando todos los gadgets habidos y por haber para poder eliminar el papel. Porque en primer lugar, no me gusta tener papelitos en mi escritorio. Es algo que trato yo dejarlo como si usted pudiera ver mi escritorio, lo dejo reluciente en donde no hay nada o casi nada. Inclusive a mí me gustaría, y estoy tratando de idear cómo lo voy a hacer, en donde llegar a un escritorio en donde no hay nada más que una silla, un escritorio y poner mi laptop y el monitor para poder trabajar, guardarlo y entonces el escritorio queda sin nada. ¿Por qué? Porque el desorden genera distracción y el ver desordenado su escritorio para la gente que no sepa, genera un ruido cognitivo que no le permite concentrarse en una sola cosa a la vez. Y yo soy muy minimalista en ese tipo de cosas. Trato de no tener nada enfrente que no sea en lo que estoy empezando a trabajar. Aquella persona que le diga que el cerebro humano puede hacer multitasking es no lo conoce. La forma más eficiente de lograr un objetivo es enfocarse en una tarea a la vez y no en tres. Yo en lo particular ni siquiera, no es que pueda, es que no me interesa. Es una sola cosa a la vez. Termino esa tarea chiquita, mediana o grande y sigo con la que sigue y sigo con la que sigue. Bueno, todo este rollo mareador que le acabo de dar, primero es para que sepa que analice el lugar y el ambiente en donde usted labora, en donde usted trabaja, en donde usted genera, en donde usted crea. Y si tiene un despapalle, desmother, desorden completo, su eficiencia va a bajar en un porcentaje. ¿Mi recomendación es que lo tenga siempre ordenado para que su mente esté ordenada, sí? ¿Entonces Monse utilizó mi oficina aquí en Now Media Television Networks cuando estuvo aquí trabajando todo la semana pasada y llegué yo y me encontré una serie de papelitos cuadrados de qué te gusta, que han de haber sido de 5 por 5, no? Y entonces me los puso todos acomodaditos y entonces dice ya sé que te choca tener el escritorio papelitos. Y entonces Monse me dejó todo el escritorio como con post its lleno de papelitos y terminó su frase con tu dulce tormento. Entonces así lo veo, así lo ve usted aquí en pantalla, mira, así dejó mi escritorio. Monsimo me dio mucha risa, por eso le tomé fotografías, pero, o sea, sabía perfectamente bien las emociones. Monse sabe perfectamente bien las emociones que me evoca. Tan es así que me dejó el [00:32:16] Speaker B: escritorio lleno de papelito, sobre todo cómo, cómo ponerte de malas sobre todas las cosas. [00:32:23] Speaker A: No, no me puse malas, me reí, me reí, le tomé la foto y ya. No, pero si me dio la. Es que, es que Monse me conoce bien y sabe, y sabe, me conoce e insisto, sabe las emociones que me evoca, ¿No? Y ese es un problema y tanto eso no debería de ser que lo [00:32:41] Speaker B: iba a hacer con post its, lo iba a hacer con post its, pero dije no, porque entonces va a tener que despegar cada uno y ahí sí se va a enojar compartiendo. [00:32:49] Speaker A: No, no, no. Le tomé una fotografía, aquí la vemos en pantalla. Eso es la forma en la que me dejó Monse mi escritorio. Pero en fin, eso se lo digo, controles, todo, todo, todo. Yo trato de dejar todo ordenado. Si usted entra a mi coche y no tengo absolutamente nada fuera de su lugar, eso es algo que trato yo. Es más, los íconos de mi teléfono inteligente están ordenados por, por. De una manera clara y específica. La gente que ha trabajado conmigo se da cuenta que yo trato de ver las cosas de una manera muy balanceada. Es decir, a mí no me gusta que exista más espacio de un lado, que, o sea, tiene que estar balanceado de los dos lados, tiene que estar de la misma distancia, de la izquierda a la derecha. Es una forma, porque mi forma es muy cuadrada para trabajar y es muy limpia en ese sentido. Yo tengo que ver las cosas de una manera limpia, sencilla y ordenada, si no, no puedo procesar la información de la mejor manera. Y no es que yo sea visual, porque soy muy auditivo, pero la forma más sencilla para mí, para poder llegar y poder tener un razonamiento profundo de la tarea con la que estoy procesando, necesito estar concentrado. Yo no puedo, porque además yo me distraigo fácil. Ese es el tema. Llega un punto, y eso es a mí, yo tenía déficit de atención cuando era joven, cuando era mucho más chavo, aunque no lo creen. Y una de las razones por las cuales mi papá me regaló una Commodore 64, la primera computadora que yo tuve, es porque el psicólogo lo que usted quiere, guste, le dijo, la mejor forma de que aprenda a concentrarse y logre aislar todo lo que hay atrás de él y no sea como Chihuahua que brinca en cualquier lucecita, es enseñarlo a programar. Y eso quiero decirle que es una habilidad muy importante y tiene que ver con el tema que le quiero platicar sobre la Conferencia Global de Robótica Educativa. Primero quiero decirle que me dio mucha pena no ver niños de México, si no vi niños de México, vi niños de Australia, de Austria, vi niños de China, vi niños de los Estados Unidos, vi niños de Europa. Y esta Conferencia Global de Robótica Educativa es que los niños aprenden a construir robots. Este evento es auspiciado por la NASA, es auspiciado por la Agencia de Seguridad Nacional y otras instituciones educativas, e inclusive las escuelas inscriben a los niños para que compitan. Y las escuelas que tienen robótica en el planeta como clase, les enseñan a los niños a construir robots utilizando servos o motorcitos, utilizando una computadora que es como un non BlackBerry, BlackBerry Pie, un Raspberry Pi, discúlpame, y les enseñan a programar a los robots para que hagan tareas y entonces es como una especie como de una. Imagínense un tablero que debe de medir más o menos unos tres por tres. Sí, o sea, unos seis, unos seis y medio pies por seis y medio pies, unos tres metros por tres metros, en donde existen obstáculos y entonces existen cosas que el robot tiene que esquivar o tiene que levantar, imagínense como una bodega miniatura, y entonces el robot tiene que tomar una tarima, subirla, ponerla en un lugar, regresarse, levantar pelotitas de alguna cosa, etc. Y eso les enseña a los niños, primero, capacidad de programación, que me parece que es fundamental. Segundo, les enseña robótica, que es una de las áreas del futuro claramente, pero sobre todo, sobre todo, les enseña la capacidad de pensar bajo presión, porque están compitiendo, existe un tiempo determinado y de acuerdo a los errores que comete el robot o los o los aciertos que comete, les dan puntos y el que tiene más puntos gana. Aquí el tema es que a mí me gustó mucho la forma en que lo manejan, porque primero, la competencia es muy amistosa, o sea, no es de que, no es como el mundial de fútbol, no, Si existe eliminación, pero los niños se ayudan entre sí. Segundo, aprenden a trabajar en equipo. Tercero, me parece que es muy importante porque aprenden, aprenden a programar, no les permiten utilizar la inteligencia artificial al inicio para crear el código, les permiten verificarlo una vez que lo hayan creado, porque usted genera un código, programan al robot que ellos mismos construyeron. En Python, Python es un lenguaje programación que es el que está siendo, desde mi punto de vista, más usado ahorita, y el robot comete errores. Si usted ha hecho alguna, la gente que me escucha de sistemas y que ha programado por alguna vez en la vida, usted genera el código y es revisarlo y depurarlo y sacarle los bugs una y otra y otra y otra vez hasta que el código funciona más o menos de una manera razonable y correcta. Por eso es que existen los betas, ¿No? Y por eso es que siempre hay actualizaciones de los sistemas operativos, porque encuentran bugs que se les fueron y el sistema tiene que estar siendo, evolucionando y limpiando. Lo mismo sucede con estos robots. Estos robots los programan y a veces le falla el servo y a veces no levanta donde tiene que levantar y se equivoca y se tropieza y patina, y eso tienen que estarlo revisando y haciendo y constantemente organizando para que el robot se maneje de una manera correcta. Eso es una habilidad, y es una habilidad que les permite a los niños trabajar en equipo, trabajar bajo presión, ser creativos, desarrollar la habilidad de resolver problemas, los problem solving skills, y además les permite el saber enfocarse en un problema y llevarlo a la solución, lo cual les enseña a hacerse adictos al éxito, porque cuando el robot funciona, tienen un guamazo de dopamina cerebral que les, que los hace adictos a eso. Y luego tienen que presentar sus, mediante un trabajo de investigación que se lo presentan a los maestros, a otros instructores y a otros niños enfrente en público tienen que hablar y decir lo que les funcionó y lo que no les funcionó, entonces desarrollan la capacidad de hablar en público, porque normalmente un niño que sabe programar, a veces se lo digo por experiencia, porque cuando yo era más chavito y empecé a programar a los siete, ocho años, lo que menos te interesaba era hablar con gente, era lo menos. Sí, porque te vuelves introvertido, etcétera, y eso a mí me pasó. Pero cuando los obligan a tener que presentar sus proyectos en frente de otras personas y el presentarlos de una manera coherente los hace que tengan habilidades sociales, que eso es muy importante. Entonces me parece una excelente habilidad. Si usted tiene la capacidad de meter a su niño, pregunte en su escuela si tienen clase de robótica y si los pueden inscribir en esta competencia, porque creo que es, olvídese lo que ganan, ganan un papelito que dice ganaste primer lugar o segundo lugar o lo que quieras, pero me parece que la experiencia de esto es importante y la NASA se fija en estos niños, la Agencia de Seguridad Nacional se fija en estos niños y les empieza a decir apliquen, fíjense lo que les acabo de decir, o sea, están sembrando el futuro porque este tipo de actividades se traducen en un rover a Marte. Sí, o sea, es exactamente eso, se traduce en robótica que puede volverse comercial, se traduce en robótica que puede ser utilizada de manera espacial y es por eso tan importantísimo lo que estamos hablando. [00:41:10] Speaker B: Claro, claro, definitivamente, Juan, me parece muy importante esto que dices, no solamente el hecho de que los pongan a trabajar y a exponer, bueno, no solamente a trabajar y a ver qué funciona y que no funciona, sino esta parte de exponer, porque luego conocemos muchas personas que son sumamente inteligentes, pero les cuesta mucho trabajo comunicar este contacto. Claro, exactamente. Y más allá de interactuar, porque eso puede ser una característica, transmitir este conocimiento que están generando y entonces para liderar un equipo a lo mejor son brillantes mentalmente, analíticamente, pero no emocionalmente. Entonces es importante que desde chavos y desde chicos se estén abriendo de esta manera. [00:41:46] Speaker A: Y así, por ejemplo, una de las cosas que yo le doy a Montse crédito que tienen los gamers, yo no soy gamer monse, es que desarrollan habilidades psicomotrices, por ejemplo con el gaming, o sea, el gaming es inherentemente muy positivo dependiendo del juego, y hay veces en las que los juegos son demasiado violentos y ese es el problema, es el juego, pero no el gaming. El hecho de que el gaming desarrolla habilidades cognitivas alta reflexiva, alta habilidad psicomotriz, es decir, la capacidad de que su cerebro sepa mover sus manos y sus. Y reaccione de una manera muy rápida de reflejos, etcétera. El gaming lo promueve. Tanto es así que es considerado un deporte en Estados Unidos. Si, no, no se habla todo el tiempo de eso. Entonces es importante porque hay algunas habilidades que este tipo de tecnologías traen a la mesa, que les desarrollan áreas del cerebro a los niños, que los niños que no lo hacen. Se nota, se nota. No es lo mismo estar jugando una tontería. Mire, yo cuando estaba más joven había una compañía, ya no existe, que la fundó Ken y Roberta Williams, que se llamaba Sierra Online. Sí. Que eran juegos como el King Quest, como el Police Quest, como el Space Quest, que no eran juegos como el Space Invaders, no, que era matar, matar a lo idiota, que no tenía nada de ningún tipo, sino que uno tenía que decirle por el teclado al avatar, en ese sentido lo que. Lo que tenía que hacer camina a la derecha, camina a la izquierda, habla, interactúa, nada, no te ahogues. Y eran juegos de estrategia que le permitían al niño pensar. Era un rompecabezas, o sea, estrategia eran. Y eran juegos que a mí me encantaron, o sea, yo me jugué todo la serie del primer King quest hasta el 7 no me aventé Police Quest, había uno que era prohibido, era prohibido para los. Para los niños que Leisure Sweet Larry, que era un juego donde estaba involucradas juegos de adultos y jugabas póker de prendas y una serie de cosas. Y yo lo jugué, porque además la animación no era nada extraordinario y era de 8 bits. Pero los juegos como King Quest, por ejemplo, Police Quest de cierre online, que ya no existe la compañía, es una pena. Le permitían al niño evaluar y desarrollar ciertas cosas. Es lo mismo con el gaming, es lo mismo con la robótica. Hay tecnología que le ayuda a desarrollar el cerebro a los niños de una manera muy importante. Y quiero traerle, Y quiero traerle una aplicación que yo he estado utilizando ya hace un año, que me parece extraordinaria para poder desarrollar sus habilidades cognitivas. Acuérdense que el cerebro es un músculo. Y para evitar problemas o trastornos mentales en el futuro, así como la gente hace core en el gimnasio, para que cuando estén más. Más adultos o más viejitos, el cuerpo tiene memoria y esté más fuerte, el cerebro, se tiene que utilizar también. Por eso es tan importante lo que le estoy diciendo. Hay una aplicación que yo estoy utilizando que se llama Lumosity y la llevo utilizando muchos años, muchos años. Tú no sabes la claridad mental que uno tiene después de utilizar Lumosity por seis, cinco, seis. Yo empecé utilizando una aplicación que ya no existe, que era para Windows, que se llamaba Think Fast. Ya no existe. Era buenísima porque además le daba una gráfica de cómo va aumentando el enfoque su cerebro y cómo está reaccionando el cerebro ante los estímulos del juego, porque el juego estimula su cerebro a través de ejercicios. La versión de ahora se llama Lumos y se la recomiendo. Es muy buena. Permite y da un desarrollo completo a los niños. Creo que es importante. ¿Con qué vamos, mimos? [00:46:02] Speaker B: Yo quería comentar velozmente, ahorita que decías Lumos y TC, me parece una gran aplicación, pero hablando de lo que decías de los videojuegos y cómo están muy satanizados por muchas cosas, pero recientemente un familiar cercano tuvo un episodio, tuvo un infarto cerebral y se recuperó bien y todo, pero la movilidad de una mano sigue siendo un tanto limitada. Entonces me puse a investigar, porque yo sabía que hay videojuegos que ayudan a recuperar movilidad, porque te obligan a mover las manos y a separar la movilidad de los dedos. Entonces. Entonces le recomendé un par de videojuegos para Nintendo Switch para que pudiera, por ejemplo, el dedo gordo, que generalmente es lo que cuesta más trabajo, como separar el movimiento de los demás dedos. Esta cosa de utilizar los joysticks, que se vayan volviendo a hacer esas conexiones. También es muy importante, o sea, por hablar de las cosas buenas que pueden traer los videojuegos, también hemos hablado que hay videojuegos que están diseñados para ayudar a las personas que tienen ADHD, hay videojuegos para las personas que tienen. Que tienen algún. Están dentro del aspecto autista, que también pueden ayudarlos a desarrollarse mejor en otros entornos. Entonces creo que estamos acostumbrados mucho, como bien tú decías, a los videojuegos de antes, que eran videojuegos viejitos, que eran por mero entretenimiento, pero ahorita ya hay videojuegos que además de entretenimiento pueden otorgarte más cosas. Dicho lo cual y para cerrar, tuve la oportunidad de ir a probar un videojuego que me gustó mucho, que me recordó ahorita lo que dijiste de esos videojuegos viejos que jugaba mi papá, que se llama Blood of the Dawn Walker, es de los mismos creadores de The Witcher. Y este juego tiene una particularidad, Juan, que creo que te podría gustar, que es que vas tomando decisiones y tus decisiones van teniendo consecuencias. Pero este juego tiene. The Witcher tenía creo que 15 finales si no me equivoco, la verdad ya no me acuerdo. Este juego tiene muchísimos más finales porque cada decisión que tú tomas hace cuenta que de repente estás platicando con Juan Guevara en el coche y llegas a tu casa y te encuentras con algo y dices ay, ¿Qué había dicho Juan Guevara? Entonces tú como jugador tienes que acordarte de lo que estaba sucediendo para ver cómo lo resuelves, pero son cosas que suceden en el cotidiano, no te hacen como de pon atención en esto. Entonces me pareció muy interesante, digo, es un juego bastante gore, de vampiros y así, pero el diseño que tiene el videojuego es muy bueno. Siento que es un videojuego que quiere hacer las cosas de una manera. De una manera distinta, Juan Yo pienso [00:48:19] Speaker A: que es muy importante eso. Y aquí le quiero dar otro pedacito de tecnología que creo que puede usted implementar para poder incrementar sus capacidades cognitivas. Dos aplicaciones. Una se llama Brain Wave, que es muy buena, yo la utilizo constantemente. Brain Wave lo que hace es generar tonos biaurales a través de sus audífonos de manera que sincroniza y fomenta la creación de ondas alfa, beta o theta, dependiendo del tipo de cosa, de actividad que vaya a tener. Cuando usted se va a querer dormir, quiere usted generar ondas theta, cuando usted quiere estar despierto, por ejemplo, y concentrado, quiere generar otro tipo de ondas alfa, Entonces esta aplicación Brainwave le ayuda mediante sesiones con tonos biaurales, le permite programar y preparar a su cerebro para que produzca un tipo de onda cerebral que le ayuda a hacer la actividad que tiene. Esa es una que me parece muy importante. La otra se llama Edel, esta aplicación le permite generar música específica a través de sistemas de inteligencia artificial diseñada para lo que quiere lograr en ese momento. Entonces le genera una música inmediatamente en la aplicación y se la da y usted la escucha y entonces evoca que el cerebro se ponga listo para la actividad hacia adelante. No pues se nos acabó el programa mi querida Montse, platícanos en donde te podemos ver. [00:49:59] Speaker B: Quédense porque ahorita empiezan ludólogos para hablar de lo unspeakable, como dijo Juan. Este me encuentran como en todas las redes sociales y a ti mi querido [00:50:07] Speaker A: Juan, en todas las redes sociales en Juan Guevara TV, se lo repito, Juan Guevara TV, Le recordamos que estamos Monse y yo todos los lunes a las 3 30 de la tarde tiempo el centro de México, en televisión abierta en México en GIC con mi querido Armando Casián y obviamente pues todos los sábados a las 8 de la noche aquí en Tecnocaster. Le recomiendo que nos siga en Juan Guevara TV, en lo personal en Montse Gira 89, en las redes de Montse y nos envíe sus preguntas y comentarios para empezar a leerlos al aire. Le agradecemos muchísimo los comentarios buenos, malos, indiferentes que nos mandan. Los leemos normalmente, a veces contesto y si yo contesto y me agreden, contesto muy gacho. Si se llevan, se aguantan, pero mándenos comentarios, mándenos preguntas y aquí las iremos contestando al aire. Soy Juan Guevara, su experto en tecnología y estuve en compañía como siempre de Montse Simó y estuvo usted en Tecnocaster. [00:51:09] Speaker B: Bye.